新華社北京3月12日電（記者管建濤）12日是第十二屆全國人大四次會議休會時間，但黑龍江代表團部分全國人大代表仍然興致勃勃地坐在一起學習習近平總書記參加黑龍江代表團審議時的講話精神。
上午9時許，記者走進黑龍江代表團駐地賓館的會議室，里面已經(jīng)密密麻麻坐滿三四十人，連一個空座都難找。
習近平總書記參加黑龍江代表團審議時講到，要“揚長避短、揚長克短、揚長補短，向經(jīng)濟建設這個中心聚焦發(fā)力，打好發(fā)展組合拳，奮力走出全面振興新路子。”
代表們認真分析了黑龍江的“長”和“短”。“黑龍江有自己的優(yōu)勢和短板，關鍵是要認清楚。”全國人大代表、黑龍江省委書記王憲魁說，黑龍江農業(yè)體量很大，糧食很多，這是我們的優(yōu)勢，但畜牧業(yè)產值低于遼寧，糧食轉化能力還不高，這是我們的劣勢。
全國人大代表、中國有色礦業(yè)集團有限公司原總經(jīng)理羅濤認為，“對于黑龍江來說，原油、原煤、原木等資源是舊的長處，我們還要立足當前尋找一些新的長處，比如現(xiàn)有資源的深度挖潛和新興產業(yè)的發(fā)展。”
經(jīng)濟發(fā)展離不開文化融合。全國人大代表、全國人大外事委員會副主任委員趙少華直言，黑龍江經(jīng)濟發(fā)展要和文化發(fā)展相互交融，相互促進。
“黑龍江有中俄文化大集、哈爾濱之夏音樂節(jié)、俄羅斯油畫展等一系列獨具特色的文化符號，近幾年發(fā)展很快，但還有很大潛力可挖。”趙少華建議，黑龍江陸在絲綢之路經(jīng)濟帶建設等經(jīng)濟和社會發(fā)展方面，融入更多文化元素。
代表們發(fā)言和討論場面熱烈。省委書記王憲魁和全國人大代表、黑龍江省省長陸昊一邊傾聽代表發(fā)言，一邊認真做筆記。
全國人大代表、黑龍江大學原黨委書記楊震最后發(fā)言，“習近平總書記強調，要提高領導干部運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動發(fā)展的能力。我認為這很有針對性，要運用法治方式來保障黑龍江經(jīng)濟發(fā)展。”
楊震說，在歐美發(fā)達國家，90%以上的民商案件都是由仲裁機構完成的，但我們還差很多。一些招商引資問題，得不到及時解決就會嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。他建議加快仲裁機構建設，重點解決招商引資中遇到的相關問題，用法治方式為經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。
一上午的時間很快過去，代表們言猶未盡，離開會議室時，仍不時交換看法……
以下為3月13日《黑龍江日報》刊發(fā)的全國人大代表、中國有色集團原總經(jīng)理羅濤同志學習總書記重要講話的發(fā)言全文：
習近平總書記在參加黑龍江代表團審議時發(fā)表的重要講話，聽來讓人倍受鼓舞、倍感振奮，必將成為推動黑龍江加快發(fā)展的一劑強心針。我認為，對黑龍江而言，習總書記的講話主要體現(xiàn)為“四個重點，一條主線”。
所謂“四個重點”，即：一是“要揚長避短、揚長克短、揚長補短”，二是“振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地是國家一項重大戰(zhàn)略”，三是“加強生態(tài)文明建設，為可持續(xù)發(fā)展預留空間”，四是“要充分調動廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神。”
如何把這些要求真正落到實處，關系到黑龍江未來發(fā)展是否能夠實現(xiàn)迎頭趕超。
對于“黑龍江要怎么發(fā)展”這個問題，黑龍江省委、省政府和廣大人民群眾比我更有發(fā)言權，我僅提四個建議供參考：
第一，要認真學習。在習近平總書記3月7日上午參加完黑龍江代表團審議后，黑龍江省委連夜召開代表團全體會議，學習習總書記重要講話精神，12日又舉行座談會，繼續(xù)學習貫徹習總書記講話精神，我認為這是十分必要和及時的。建議黑龍江省成立專門宣講團，在全省范圍內集中宣講好習總書記重要講話精神，讓廣大干部群眾真正學習、貫徹、落實好習總書記的講話要求。
第二，要廣泛宣傳。黑龍江全省各地資源豐富、風景秀美、產業(yè)集聚，不管是現(xiàn)代農業(yè)、旅游業(yè)還是工業(yè)，都各具特點、異彩紛呈，值得大力推介，要在宣傳好習總書記在參加黑龍江省代表團審議時發(fā)表的重要講話精神的同時，深入發(fā)掘黑龍江不同地域的優(yōu)勢，集中在媒體推介，向省內外展示黑龍江的形象。
第三，要深刻分析。黑龍江省委、省政府要認真分析當前發(fā)展面臨的優(yōu)勢和短板，對發(fā)展優(yōu)勢，要牢牢抓住機會，力求再攀新高；對發(fā)展短板，要條分縷析、尋求具有針對性的應對之策。
第四，要加快發(fā)展。一方面，要借助外力，真正抓住、利用好國家支持政策，讓好政策落地生金；另一方面，要積極尋找內生動力，打好產業(yè)發(fā)展組合拳。
我支持黑龍江省委、省政府的發(fā)展決策，愿意為龍江發(fā)展做出應用貢獻。
